{"id":2334,"date":"2022-02-12T17:07:24","date_gmt":"2022-02-12T16:07:24","guid":{"rendered":"https:\/\/akademie-sexualtherapie.de\/blog\/?page_id=2334"},"modified":"2025-02-04T16:47:11","modified_gmt":"2025-02-04T15:47:11","slug":"einfuehrung-in-die-schematherapie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/akademie-sexualtherapie.de\/blog\/einfuehrung-in-die-schematherapie\/","title":{"rendered":"Einf\u00fchrung in die Schematherapie- Kurseinheit 1"},"content":{"rendered":"\r\n<div class=\"wp-block-columns alignwide is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-794e3cfa wp-block-columns-is-layout-flex\">\r\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis: 33.33%;\">\r\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-1778\" src=\"https:\/\/akademie-sexualtherapie.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/11716034-b_s.jpg\" alt=\"Einf\u00fchrung Schematherapie\" \/><\/figure>\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis: 66.66%;\">\r\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\" \">Einf\u00fchrung in die Schematherapie<\/h4>\r\n <br \/>\r\n<p>Einf\u00fchrung in die Schematherapie: In der ersten Kurseinheit (16&#215;60 min) lernen wir die theoretischen Grundlagen der Schematherapie kennen und \u00fcben im Rollenspiel die Gestaltung der ersten Therapiestunde.<\/p>\r\n<p>Schematherapie verbindet Elementen der Verhaltenstherapie und der tiefenpsychologischen Therapie und entspricht daher dem Standard der &#8222;mixed methods&#8220;, der sich nicht mehr einer einzelnen therapeutischen Schule verpflichtet f\u00fchlt, sondern f\u00fcr den jeweiligen Klienten die bestm\u00f6glichen Interventionen finden und anwenden m\u00f6chte.<\/p>\r\n<p>Ausgangspunkt ist der Mensch und seine 4 Grundbed\u00fcrfnisse (nach der Konsistenztheorie von Klaus Grawe):<\/p>\r\n<ul>\r\n<li class=\"toclevel-2 tocsection-3\"><span class=\"toctext\">Bindungsbed\u00fcrfnis<\/span><\/li>\r\n<li class=\"toclevel-2 tocsection-4\"><span class=\"toctext\">Bed\u00fcrfnis nach Orientierung und Kontrolle<\/span><\/li>\r\n<li class=\"toclevel-2 tocsection-5\"><span class=\"toctext\">Bed\u00fcrfnis nach Selbstwerterh\u00f6hung und Selbstwertschutz<\/span><\/li>\r\n<li class=\"toclevel-2 tocsection-6\"><span class=\"toctext\">Bed\u00fcrfnis nach Lustgewinn und Unlustvermeidung<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p>Die Verletzung dieser Grundbed\u00fcrfnisse f\u00fchrt schon in der Kindheit zur Herausbildung dysfunktionaler Grundannahmen und Schemata, die zur Entstehungszeit vielleicht sogar eine gewisse Schutzfunktion f\u00fcr das Individuum hatten, im sp\u00e4teren Leben aber unhinterfragt weiterhin wirksam sind- auch wenn das hohe Kosten in Bezug auf Lebensqualit\u00e4t und sogar Partnerschaft haben kann.<\/p>\r\n<p>In der Schematherapie kann der\/die Klient*in die Situationen, die zur Ausbildung negativer Grundannahmen gef\u00fchrt haben, wieder erleben und umformen (sogenanntes Re-Scripting). Dazu geh\u00f6rt der Wechsel in die entsprechenden Kindheitsmodi (z.B. das verletzlich-traurige Kind, das w\u00fctende Kind; das impulsiv-undisziplinierte Kind) und das Erlernen geeigneter Selbstf\u00fcrsorge durch den Modus des gesunden Erwachsenen, der in der Lage ist, das innere Kind vor inneren Kritiker-Stimmen in Schutz zu nehmen.<\/p>\r\n<h4>Inhalte Theorie<\/h4>\r\n<p>Grundlagenwissen und Psychoedukation zur Schematherapie<\/p>\r\n<ul>\r\n<li>Positionierung der Schematherapie zwischen kognitiver Verhaltenstherapie und Tiefenpsychologie<\/li>\r\n<li>Neurobiologische Grundlagen<\/li>\r\n<li>Bedeutung von Schemata und Modi<\/li>\r\n<li>Die 4 Grundbed\u00fcrfnisse des Menschen nach <a href=\"https:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Klaus_Grawe\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Klaus Grawe<\/a><\/li>\r\n<li>Dysfunktionale Bew\u00e4ltigungsstrategien und maladaptive Schemata<\/li>\r\n<li>Wichtige Modi in der Schematherapie<\/li>\r\n<li>Die Bedeutung emotionsorientierter Techniken in der Psychotherapie<\/li>\r\n<li>&#8230;<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h4>Lernziele<\/h4>\r\n<ul>\r\n<li>Kenntnis der wichtigsten theoretischen Grundlagen der Schematherapie<\/li>\r\n<li>Wissen um die M\u00f6glichkeiten und Grenzen in der Behandlung psychischer St\u00f6rungsbilder mit der Schematherapie<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h4>Praktische \u00dcbungen<\/h4>\r\n<p>Bei jeder Kurseinheit sind praktische \u00dcbungen wesentlicher Bestandteil der Fortbildung:<\/p>\r\n<ul>\r\n<li>\u00dcbungen zur Eigenwahrnehmung von Schemata und Modi<\/li>\r\n<li>\u00dcbungen zur Psychoedukation von KlientInnen zur Schematherapie<\/li>\r\n<li>\u00dcbungen zur Gestaltung der ersten Therapiestunde<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h4>Termin<\/h4>\r\n<p>Hier finden Sie die aktuelle <a href=\"https:\/\/akademie-sexualtherapie.de\/blog\/kursprogramm-sexualtherapie\/\">Termin\u00fcbersicht Schematherapie<\/a>.<\/p>\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n<h6><a href=\"https:\/\/akademie-sexualtherapie.de\/blog\/fortbildung-schematherapie\/\">zur\u00fcck zur \u00dcbersicht \u00fcber alle Kurseinheiten<\/a><\/h6>\r\n<h6><a href=\"https:\/\/akademie-sexualtherapie.de\/blog\/die-schemata-und-modi-im-ueberblick\/\">weiter zu Kurseinheit 2<\/a><\/h6>\r\n<p><\/p>\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;<\/p>\r\n<p><\/p>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;<\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Einf\u00fchrung in die Schematherapie &nbsp; &nbsp;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2334","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.8 - 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